{"id":6096,"date":"2012-05-06T23:00:00","date_gmt":"2012-05-06T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ul-standards.org\/iecah\/?p=6096"},"modified":"2021-08-04T11:54:14","modified_gmt":"2021-08-04T11:54:14","slug":"promocion-del-acceso-sostenible-al-agua-saneamiento-e-higiene-con-enfoque-de-rrd-para-puerto-principe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ul-standards.org\/iecah\/promocion-del-acceso-sostenible-al-agua-saneamiento-e-higiene-con-enfoque-de-rrd-para-puerto-principe\/","title":{"rendered":"Promoci\u00f3n del acceso sostenible al agua, saneamiento e higiene con enfoque de RRD para Puerto Pr\u00edncipe"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-6094\" src=\"https:\/\/ul-standards.org\/iecah\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/portada_celia.jpg\" style=\"float: left;\" class=\"caption\" alt=\"docs_iecah\" height=\"85\" width=\"102\" \/><\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Con el presente trabajo comenzamos esta nueva serie de publicaciones, orientada a dotar de una mayor visibilidad diversos trabajos acad\u00e9micos de inter\u00e9s para nuestras \u00e1reas de estudio.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-6094\" src=\"https:\/\/ul-standards.org\/iecah\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/portada_celia.jpg\" style=\"float: left; margin-right: 5px;\" class=\"caption\" alt=\"docs_iecah\" height=\"125\" width=\"150\" \/><\/p>\n<p>El presente documento, titulado \u00abPromoci\u00f3n del acceso sostenible al agua, saneamiento e higiene con enfoque de RRD para Puerto Pr\u00edncipe\u00bb se ha realizado, en gran parte, a partir de un laborioso esfuerzo de recopilaci\u00f3n y an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n de referencia existente. La informaci\u00f3n ha sido actualizada conforme a la disponibilidad y accesibilidad mostrada por parte&nbsp;de cada una de las fuentes consultadas, as\u00ed como a trav\u00e9s de coordinaciones con el equipo de la CAMEP (Comisi\u00f3n de Agua Potable y Saneamiento), la DINEPA (Direcci\u00f3n Nacional de Agua Potable y Saneamiento) y el BID, entre otros.<\/p>\n<p>Sin embargo, el proceso se ha enfrentado a grandes limitaciones y restricciones que consideramos importante comentar y explicar para la mejor comprensi\u00f3n del enfoque, as\u00ed como resultados del documento:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u2022 Si bien Hait\u00ed cuenta con informes y estudios de caso de gran calidad que tratan la tem\u00e1tica de los desastres y la gesti\u00f3n del riesgo, la informaci\u00f3n aportada sobre las causas y consecuencias del riesgo en el pa\u00eds resulta, en ocasiones, poco actualizada y escasa, sobre todo en lo relativo a estad\u00edsticas. La escasez de informaci\u00f3n sistematizada ha sido, por lo tanto, un problema a la hora de evaluar y analizar los niveles e impacto de los problemas asociados a la gesti\u00f3n del riesgo del pa\u00eds. Dicha conclusi\u00f3n nos lleva a pensar que resultar\u00e1 de gran relevancia y prioridad el desarrollo, la actualizaci\u00f3n y la sistematizaci\u00f3n de datos, as\u00ed como la recopilaci\u00f3n de estudios y documentos ya desarrollados.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u2022 Nos enfrentamos, asimismo, a una serie de problemas que impidieron la mejor o m\u00e1s r\u00e1pida consecuci\u00f3n de resultados. De este modo, nos hemos enfrentado a la carencia de informaci\u00f3n en muchos de los \u00e1mbitos de inter\u00e9s del estudio, as\u00ed como las restricciones de acceso en donde exist\u00eda informaci\u00f3n. Un claro ejemplo fue la limitaci\u00f3n encontrada a la hora de desarrollar par\u00e1metros que permitieran analizar las vulnerabilidades del pa\u00eds y, muy especialmente, las capacidades institucionales descentralizadas y las propias capacidades de la sociedad civil de Puerto Pr\u00edncipe, dado el gran n\u00famero de fuentes con diferentes datos, en muchas ocasiones, no contrastados.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">El equipo de trabajo ten\u00eda muy claro que resultaba necesario contar con informaci\u00f3n veraz y fiable as\u00ed como con par\u00e1metros que fueran aceptados y reconocidos. Es por este motivo que el estudio se centr\u00f3 en el uso de indicadores tales como el \u00cdndice de Desarrollo Humano (IDH) del PNUD, indicadores sociales y datos poblaciones de la p\u00e1gina del Central Intelligence Agency (CIA) en The World Fact Book y datos relativos a&nbsp;las condiciones de agua, saneamiento e higiene de documentos del BID, del FCAS y de la AECID.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u2022 Las bases de datos de referencia consultadas sobre la incidencia de emergencias en Hait\u00ed, as\u00ed como las fases de rehabilitaci\u00f3n y desarrollo del pa\u00eds no tratan, en su conjunto, un periodo de tiempo lo suficientemente representativo para la elaboraci\u00f3n de estad\u00edsticas y tendencias, pues muchas de ellas presentan datos para periodos desiguales as\u00ed como informaci\u00f3n distinta, lo que realmente dificulta el desarrollo de tendencias exactas y fiables.<\/p>\n<p>Del mismo modo, la informaci\u00f3n no mantiene una regularidad temporal ni una coherencia metodol\u00f3gica, dificultando en gran parte su comparaci\u00f3n. Pensamos que la informaci\u00f3n que se ha recopilado en el presente documento puede resultar de gran utilidad para que otras entidades la puedan actualizar y completar peri\u00f3dicamente. Es un paso adelante y una propuesta que consideramos de inter\u00e9s y que abre nuevos caminos al estudio y establecimiento de criterios para la incorporaci\u00f3n de la RRD en cualquier Programa\/Proyecto de Desarrollo en Hait\u00ed.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Celia Agull\u00f3 Pastor<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>X M\u00e1ster de Cooperaci\u00f3n Internacional y Gesti\u00f3n de Proyectos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Curso acad\u00e9mico 2010\/11<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"https:\/\/ul-standards.org\/iecah\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/Celia_Agullo_TESINA_FINAL_20111230.pdf\">Documento completo<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Con el presente trabajo comenzamos esta nueva serie de publicaciones, orientada a dotar de &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":267,"featured_media":6094,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[170,173],"tags":[],"iecah_area":[],"iecah_language":[],"class_list":["post-6096","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analisis","category-tesinas-y-trabajos-academicos"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v17.2 - 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